6月12日上午，西安首屆“一帶一路”智慧教育高峰論壇在西咸新區(qū)灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校智慧報(bào)告廳舉行，會(huì)議以“智慧教育”為核心，旨在搭建中國與美國、英國及“一帶一路”相關(guān)國家、學(xué)校之間的交流平臺(tái)，共商智慧教育的未來發(fā)展。陜西微軟創(chuàng)新中心（陜西MIC）受邀參加此次高峰論壇議題討論及項(xiàng)目參展。
峰會(huì)現(xiàn)場
灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長楊振德在致辭中談到，在國家教育綜合改革的大時(shí)代背景下,智慧教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育發(fā)展的新趨勢，新一代信息技術(shù)對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生了全面而深刻的影響。依托現(xiàn)代化信息教育，通過創(chuàng)新的教育模式和教育手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益，全面構(gòu)建數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化的現(xiàn)代教育系統(tǒng)，是當(dāng)前校園管理者、信息化建設(shè)人員以及一線教職人員關(guān)注的熱點(diǎn)。
灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長楊振德致辭
陜西MIC行政部兼市場部部長甄哲受邀參加“新時(shí)代信息技術(shù)與智慧教育融合”的主題論壇。她表示，智慧教育的目的是通過教育方式的改革以及信息技術(shù)的結(jié)合，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，改善老師的教學(xué)體驗(yàn)，將填鴨式的被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)獲取知識(shí)。這個(gè)過程除了需要建立一整套智慧教育課程體系，還需要充分利用人工智能、大數(shù)據(jù)、混合現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)信息化技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化沉浸式的主動(dòng)學(xué)習(xí)。“讓學(xué)生易學(xué)，讓師者易教”才是智慧教育的最終目標(biāo)。
陜西MIC行政部兼市場部部長甄哲現(xiàn)場針對(duì)主持人提問進(jìn)行解答
在項(xiàng)目體驗(yàn)區(qū)，陜西MIC相關(guān)負(fù)責(zé)人員分別向在校師生進(jìn)行了體感互動(dòng)、VR／AR教育內(nèi)容、青少年STEAM教育、智慧教育解決方案展示，吸引眾多小學(xué)生圍觀、體驗(yàn)。
陜西MIC以培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)客精神和科學(xué)綜合素養(yǎng)為宗旨，在我國“互聯(lián)網(wǎng)+”與素質(zhì)教育深度融合的供給側(cè)改革契機(jī)下，建設(shè)面向?qū)W生創(chuàng)新實(shí)踐能力、創(chuàng)客精神與綜合素質(zhì)培養(yǎng)的中小學(xué)智慧教育體系化解決方案。
學(xué)生體驗(yàn)線上編程
據(jù)悉，此次論壇邀請(qǐng)中外教育界權(quán)威專家及學(xué)者，以全方位的視角共同探討智慧教育在K12階段對(duì)教育教學(xué)模式的深刻影響，共同探索新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育教學(xué)的深層融合，為新時(shí)代下的教育機(jī)制改革與創(chuàng)新建言獻(xiàn)策，分享前沿觀點(diǎn),共享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育發(fā)展。
探索“神經(jīng)元”模塊
體驗(yàn)微軟Surface
微軟Kinect體感互動(dòng)
VR一體機(jī)備受關(guān)注
微軟人臉識(shí)別體驗(yàn)
供稿部門：微軟創(chuàng)新公司
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